كتاب (لكي يتعلم الجميع دمج اساليب التعليم بالذكاءات المتعددة) يقدم النظرييتين ... نظرية Howard Gardner والتي تقوم على ان الانسان ليس له نوع واحد من الذكاء والذي نعرفه جميعا بل هناك انواع كثيرة من الذكاءات ( لغوي - لفظي - رياضي - منطقي - مكاني - جسماني - موسيقي - بينشخصي - ضمنشخصي - طبيعي ....) والنظرية الثانية نظرية نظرية تربوية للعالم Carl Jung وهي تحدد اربع انواع من الاساليب تستخدم في العملية التعليمية والربط بين هاتين النظريتين للإستفادة منهم في التعليم