تناول الباحث في الفصل الأول ماهية اللعب وألعاب الفيديو، وفي الفصل الثاني تحدث الباحث عن تكنولوجيا المعلومات وأطفال الجيل الرقمي والافتراضي، وأما الفصل الثالث فبحث الألعاب الإلكترونية وأساسياتها، وخلص الباحث إلى استنتاجات وخاتمة، وأثبت في النهاية سرداً للمراجع. اعتمد الكاتب على كمّ هائل من المصادر والمراجع، واتسم البحث بالجنوح نحو الأكاديمية في طريقة التوثيق وتقسيم الفصول مدعماً بالصور. ويشير الكتاب إلى أن مجموعة من العناصر تجعل الألعاب الالكترونية مميزة ومختلفة عن وسائل الاعلام الأخرى منها: التفاعلية، مستوى النشاط، والتأثيرات الصوتية والمرئية التي توفرها اللعبة، ووجود هدف للعبة ووجود قواعد للعبة وكذلك الواقعية.